{"id":1477,"date":"2020-05-18T11:30:17","date_gmt":"2020-05-18T09:30:17","guid":{"rendered":"https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/?p=1477"},"modified":"2020-06-10T09:18:56","modified_gmt":"2020-06-10T07:18:56","slug":"2o-eso-comunicacion-audiovisual","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/2020\/05\/18\/2o-eso-comunicacion-audiovisual\/","title":{"rendered":"2\u00ba ESO comunicaci\u00f3n audiovisual."},"content":{"rendered":"\n<p>En este \u00faltimo tema daremos unas breves pinceladas sobre an\u00e1lisis visual, lenguaje audiovisual, publicidad, cine y nuevas tecnolog\u00edas. Aunque el primer d\u00eda sea m\u00e1s bien te\u00f3rico, el resto de sesiones lo realizaremos de una manera m\u00e1s pr\u00e1ctica. Se os pedir\u00e1 un producto concreto para que pod\u00e1is aplicar lo aprendido. Vais a crear una campa\u00f1a publicitaria para vuestra propia ONG.<\/p>\n\n\n\n<p>Trabajaremos los est\u00e1ndares: <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>2.1.1.<\/td><td>Distingue s\u00edmbolos de iconos.<br><\/td><\/tr><tr><td>2.1.2<\/td><td>Dise\u00f1a s\u00edmbolos e iconos.<\/td><\/tr><tr><td>2.2.1<\/td><td>Realiza la lectura objetiva de una imagen identificando, clasificando y describiendo los elementos de la misma.<\/td><\/tr><tr><td>2.6.1<\/td><td>Identifica los recursos visuales presentes en mensajes publicitarios visuales y audiovisuales.<\/td><\/tr><tr><td>2.7.1<\/td><td>Dise\u00f1a un mensaje publicitario utilizando recursos visuales como las figuras ret\u00f3ricas.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>Lo primero que tenemos que hacer es aprender a diferenciar los s\u00edmbolos de los iconos, pues no son lo mismo, para ayudaros lo mejor es que ve\u00e1is este v\u00eddeo.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"COMUNICACI\u00d3N: Tipos de signos\" width=\"700\" height=\"394\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/J5I8WR23VXY?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>9.1 Formulario con preguntas en G.Classroom sobre el video que hemos visto anteriormente.<\/strong> (25-26\/05\/2020)<\/p>\n\n\n\n<p>Tendr\u00e1s m\u00e1s detalle del formulario dentro de tu googleClassroom habitual.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">ELEMENTOS DE LA IMAGEN PUBLICITARIA<\/h2>\n\n\n\n<p>Antes que nada veamos este v\u00eddeo sobre qu\u00e9 es la publicidad. Tan solo hace falta que veas los 2 primeros minutos.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"\u00bfQu\u00e9 es Publicidad?\" width=\"700\" height=\"394\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/FLo8Fsl-kPQ?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Empezaremos esta parte analizando una campa\u00f1a publicitaria, concretamente una imagen, pero antes tendr\u00e1s que aprender qu\u00e9 elementos hay en la imagen publicitaria:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Encabezado: suele ser la frase principal, escrita con mayor tama\u00f1o al resto. Debe despertar el inter\u00e9s del posible cliente. Aqu\u00ed suele venir el t\u00edpico \u00abslogan\u00bb o texto gancho publicitario.<\/li><li>Texto: puede apoyar el encabezado. <\/li><li>Imperativo: o llamada a la acci\u00f3n, aqu\u00ed es cuando te piden lo que quieren (Compra tal o cual cosa, subscr\u00edbete a nuestras redes sociales, comparte&#8230;.)<\/li><li>Identidad: es imprescindible comunicar quien eres, normalmente basta con un logotipo pero se puede acompa\u00f1ar tambi\u00e9n con informaci\u00f3n de contacto.<\/li><li>Grafismo: todo suele ir acompa\u00f1ado de una imagen del producto o del ambiente que se quiera crear en el espectador.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>9.2 An\u00e1lisis visual<\/strong>. (27-28\/05\/2020)<\/p>\n\n\n\n<p>Busca una imagen publicitaria sobre cualquier ONG y realiza un an\u00e1lisis visual. Debes incluir los elementos de la imagen y adem\u00e1s un comentario personal donde dejes claro por qu\u00e9 has elegido esa imagen y que te evoca al verla.<\/p>\n\n\n\n<p>Pondr\u00e9 un ejemplo.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1957\" height=\"1390\" src=\"https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/candidatos-a-la-pobreza-1-2.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1478\" srcset=\"https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/candidatos-a-la-pobreza-1-2.jpg 1957w, https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/candidatos-a-la-pobreza-1-2-300x213.jpg 300w, https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/candidatos-a-la-pobreza-1-2-768x545.jpg 768w, https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/candidatos-a-la-pobreza-1-2-1536x1091.jpg 1536w, https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/candidatos-a-la-pobreza-1-2-700x497.jpg 700w\" sizes=\"auto, (max-width: 1957px) 100vw, 1957px\" \/><figcaption>Campa\u00f1a publicitaria de ejemplo.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Los elementos de la imagen son:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>ENCABEZADO: Gobierne quien gobierne yo quiero dejar de se ser candidato.<\/li><li>TEXTO:M\u00e1s de 40.000 personas ya han votado para que ning\u00fan ni\u00f1o en Espa\u00f1a sea candidato a la pobreza. <\/li><li>IMPERATIVO: Cada firma, cada apoyo, cuenta. candidatos a la pobreza.org (Aqu\u00ed, de manera sutil, te est\u00e1 \u00abordenando\u00bb que te metas en la web y te hagas socio)<\/li><li>IDENTIDAD: Ayuda en acci\u00f3n. La web de la campa\u00f1a es candidatoalapobreza.org<\/li><li>GRAFISMO: Escoge una foto con 4 ni\u00f1os, dos ni\u00f1os y dos ni\u00f1as con diferencias \u00e9tnicas, todos visten ropa sin marca.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p>Comentario personal: Esta campa\u00f1a la hicieron coincidir con las elecciones nacionales, quisieron aprovechar el tir\u00f3n medi\u00e1tico de la pol\u00edtica para advertir a todos los ciudadanos de que la pobreza es un tema muy serio que todos los partidos deben abordar. Se incitaba a hacerse socio para ayudar en los proyectos de esta ONG. Habitualmente esta ONG trabaja en el extranjero (India, \u00c1frica, Am\u00e9rica latina), sin embargo para esta campa\u00f1a se han centrado en la pobreza infantil espa\u00f1ola.<\/p>\n\n\n\n<p>La foto es en blanco y negro y sin decorado, de esta manera tu atenci\u00f3n no se distrae y te obliga a centrarte en el mensaje \u00abni\u00f1os pobres y qu\u00e9 puedes hacer para evitarlo\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">AHORA TE TOCA A T\u00cd<\/h2>\n\n\n\n<p>A partir de ahora todo lo que har\u00e1s ser\u00e1 de creaci\u00f3n propia, para empezar vas a inventarte una ONG, te recomiendo que te centres en un tema local y sobre todo que te interese. Puede ser cualquier tem\u00e1tica (ambiental, social, sanitaria&#8230;), lo \u00fanico que te pido es que no tenga \u00e1nimo de lucro. Tendr\u00e1s que dise\u00f1arle un logotipo.<\/p>\n\n\n\n<p>Si quieres puedes asociarte con compa\u00f1eros e inventar la ONG entre varios amigos (m\u00e1ximo 4 por grupo), <\/p>\n\n\n\n<p><strong>9.3 LOGOTIPO DE UNA ONG<\/strong> . (01-04\/06\/2020) 2 sesiones.<\/p>\n\n\n\n<p> 9.3.1- 1\u00aa sesi\u00f3n. Deber\u00e1s escribir unas lineas comentando a qu\u00e9 se va a dedicar tu ONG, d\u00f3nde se encontrar\u00e1 su sede, que tipo de voluntarios va a haber y cualquier dato que creas interesante (esta parte de ideas puede ser en grupo). Para terminar deber\u00e1s realizar bocetos sobre el logotipo de tu empresa. Debes realizar al menos 2 bocetos distintos.  Ojo, aunque la invenci\u00f3n de la ONG puede ser en grupo, la parte del \u00ablogo\u00bb es individual. <\/p>\n\n\n\n<p>9.3.2- 2\u00aa sesi\u00f3n. Acabado final del logotipo. Deber\u00e1s usar \u00fatiles de dibujo y rotuladores o acuarelas. Si quieres puedes hacerlo en digital (voluntario). Esta parte tambi\u00e9n es individual.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>9.4 IMAGEN PUBLICITARIA <\/strong>(10-11\/06\/2020).<\/p>\n\n\n\n<p>Cada uno de los integrantes del grupo deber\u00e1 realizar una imagen publicitaria, debes de realizar la foto o la imagen t\u00fa mismo. Te recomiendo que utilices la t\u00e9cnica que aprendimos cuando hicimos el cartel de la milla solidaria (foto y texto a\u00f1adido de instagram). No hay que publicarlo en instagram, solo que utilizaremos esa APP para realizar la imagen. Deber\u00e9is subirla al googleClassroom. Quien no tenga instagram que utilice las presentaciones de GoogleDrive, o de OneDrive o cualquier programa de edici\u00f3n de im\u00e1genes.<\/p>\n\n\n\n<p>Debe incluir los elementos visuales que hemos estudiado previamente (Encabezado, texto, imperativo, identidad y grafismo). El tema a elegir ser\u00e1 una campa\u00f1a que vay\u00e1is a hacer en vuestra asociaci\u00f3n u ong.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>9.5 CAMPA\u00d1A PUBLICITARIA <\/strong>(15-18\/06\/2020).<\/p>\n\n\n\n<p>Votar\u00e9is entre los miembros del grupo cual va a ser el logotipo de vuestra ONG. Inventar\u00e9is una campa\u00f1a publicitaria que incluya el logotipo pero esta vez de una manera audiovisual. Tendr\u00e9is que grabar un anuncio publicitario, de 30 segundos de extensi\u00f3n. Debe estar centrado en alguna campa\u00f1a o acci\u00f3n concreta que quer\u00e1is realizar con la ONG. No es para que lo sub\u00e1is en p\u00fablico, y menos sin el permiso de vuestros padres, basta con subirlo a GoogleClassroom para que yo lo eval\u00fae.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<a href=\"https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/2020\/05\/18\/2o-eso-comunicacion-audiovisual\/\" rel=\"bookmark\" title=\"Enlace permanente a 2\u00ba ESO comunicaci\u00f3n audiovisual.\"><p>En este \u00faltimo tema daremos unas breves pinceladas sobre an\u00e1lisis visual, lenguaje audiovisual, publicidad, cine y nuevas tecnolog\u00edas. Aunque el primer d\u00eda sea m\u00e1s bien te\u00f3rico, el resto de sesiones lo realizaremos de una manera m\u00e1s pr\u00e1ctica. Se os pedir\u00e1 un producto concreto para que pod\u00e1is aplicar lo aprendido. 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