{"id":1953,"date":"2026-10-18T12:53:35","date_gmt":"2026-10-18T10:53:35","guid":{"rendered":"https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/?p=1953"},"modified":"2026-10-20T10:49:30","modified_gmt":"2026-10-20T08:49:30","slug":"taller-de-arte-otono","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/2026\/10\/18\/taller-de-arte-otono\/","title":{"rendered":"Taller de arte: oto\u00f1o"},"content":{"rendered":"

Seguimos con los martes con arte, aqu\u00ed va mi propuesta para el 20 de octubre, aprovechando la llegada del oto\u00f1o. PROPUESTA<\/a><\/p>\n

La Tierra cambia de color (oto\u00f1o)<\/h1>\n

Objetivos<\/strong>
\n1. Explorar el oto\u00f1o mediante el dibujo, el color, la composici\u00f3n y la creaci\u00f3n de personajes.
\n2. Observar c\u00f3mo distintos artistas representan los cambios de la naturaleza.
\n3. Experimentar con paletas oto\u00f1ales: ocres, amarillos, naranjas, rojos, marrones, verdes y azules.
\n4. Conocer algunos relatos mitol\u00f3gicos relacionados con el oto\u00f1o, la cosecha, la luna y la transformaci\u00f3n (Demeter y Pers\u00e9fone)
\n5. Conocer s\u00edmbolos oto\u00f1ales presentes en distintas culturas: hojas, frutos, semillas, fuego, luna, m\u00e1scaras y caminos.
\n6. Observar ejemplos de obras de Giuseppe Arcimboldo, Claude Monet, Isaac Levitan y Gustav Klimt.<\/p>\n

Materiales \/ Instrumentos necesarios<\/strong>
\n\u2022 Papel.
\n\u2022 Papel acuarela.
\n\u2022 L\u00e1pices colores.
\n\u2022 Acuarelas o pintura acr\u00edlica
\n\u2022 Pinceles.<\/p>\n

Actividades<\/strong>
\n1. Introducci\u00f3n mitol\u00f3gica. Contar historia Pers\u00e9fone, Samhain, Jap\u00f3n y China.
\n2. Obras de arte sobre el oto\u00f1o. Arcimboldo, Monet, Alfons Mucha, Isaac Levitan, Gustav Climt
\n3. Frutos oto\u00f1ales, dibujar una entre granada, uvas, higos, caquis, manzanas, peras, membrillo, casta\u00f1a, nueces, mandarinas y calabazas
\n4. Imaginar un poder de cada fruto y convertirlo en superh\u00e9roe
\n5. Dibujo final opciones: paisaje oto\u00f1al, personaje oto\u00f1al.<\/p>\n

1 S\u00edmbolos y Mitos del Oto\u00f1o.<\/h2>\n

Simbolog\u00eda del oto\u00f1o<\/strong>
\nEn muchas culturas, el oto\u00f1o representa una transici\u00f3n: la naturaleza alcanza su abundancia, comienza a perderla y se prepara para un periodo de recogimiento. Sus s\u00edmbolos m\u00e1s frecuentes son la cosecha, las hojas ca\u00eddas, los frutos, la madurez, el equilibrio, la memoria, la muerte y la renovaci\u00f3n.<\/p>\n

Grecia:<\/strong> Dem\u00e9ter y Pers\u00e9fone
\nEl relato griego de Dem\u00e9ter y Pers\u00e9fone es probablemente la explicaci\u00f3n mitol\u00f3gica del ciclo estacional m\u00e1s conocida. Pers\u00e9fone, hija de Dem\u00e9ter \u2014diosa de la agricultura\u2014, pasa parte del a\u00f1o en el inframundo junto a Hades. Durante su ausencia, Dem\u00e9ter se aflige y la tierra deja de producir; su regreso permite que la vegetaci\u00f3n vuelva a crecer.
\nEl oto\u00f1o simboliza aqu\u00ed:
\n\u2022 La separaci\u00f3n y el reencuentro.
\n\u2022 El descenso al mundo interior.
\n\u2022 La p\u00e9rdida temporal de la fertilidad.
\n\u2022 El tr\u00e1nsito entre la abundancia y el reposo.
\n\u2022 La aceptaci\u00f3n de los ciclos inevitables.
\nLa granada es un s\u00edmbolo importante del mito: sus semillas vinculan a Pers\u00e9fone con el inframundo y explican su permanencia peri\u00f3dica en \u00e9l. Para una actividad art\u00edstica, puede representarse una granada abierta junto a hojas que pasan del verde al rojo.<\/p>\n

CULEBR\u00d3N: Gea (La Tierra) y Urano (Cielo) fueron los dioses primigenios. Urano odiaba a sus hijos y se los devoraba mand\u00e1ndolos al inframundo. Cronos (el tiempo) consigui\u00f3 castrar a Urano y reinar con Rea, fue la \u00e9poca de los titanes. Cronos devoraba a sus hijos y los mandaba al inframundo. Zeus consigui\u00f3 escapar (Rea lo escondi\u00f3) y pudo vencer a Urano. Se qued\u00f3 con el cielo y la Tierra, Poseid\u00f3n con el mar y Hades con el inframundo. Zeus rein\u00f3 con Rea, sus hijos fueron los primeros dioses ol\u00edmpicos.  Dem\u00e9ter y Zeus tuvieron, entre otros hijos a Pers\u00e9fone.<\/em><\/p>\n

Pers\u00e9fone estaba de paseo con las ninfas, Gea, la abuela, que sab\u00eda que su hijo Hades estaba enamorado de ella decidi\u00f3 distraerla con un narciso (una bella flor). Atra\u00edda por el olor de la flor Pers\u00e9fone se qued\u00f3 sola, fue cuando se abri\u00f3 la tierra y Hades en su carro dorado la rapt\u00f3 dando origen al mito de las estaciones<\/em><\/p>\n

 \"\"<\/p>\n

Roma:<\/strong> Ceres y Proserpina
\nLa tradici\u00f3n romana adapt\u00f3 este relato mediante Ceres, equivalente de Dem\u00e9ter, y Proserpina, equivalente de Pers\u00e9fone. El mito tambi\u00e9n conecta el oto\u00f1o con el duelo de una madre, la p\u00e9rdida de la cosecha y el regreso c\u00edclico de la vida.
\nLa palabra \u201ccereal\u201d procede precisamente de Ceres, lo que muestra la relaci\u00f3n entre la divinidad, los granos y la agricultura. En el arte romano, el oto\u00f1o aparece a menudo mediante espigas, uvas, frutas y figuras aleg\u00f3ricas.
\nSu simbolog\u00eda puede resumirse como:
\n\u2022 La tierra fecunda.
\n\u2022 El alimento compartido.
\n\u2022 La cosecha como resultado del trabajo.
\n\u2022 El dolor convertido en ciclo natural.<\/p>\n

Jap\u00f3n:<\/strong> luna, hojas y contemplaci\u00f3n
\nEn Jap\u00f3n, el oto\u00f1o se vincula con la contemplaci\u00f3n de la luna de la cosecha, conocida en la tradici\u00f3n del tsukimi. Las personas observan la luna llena y realizan ofrendas relacionadas con la cosecha, como bolas de arroz y productos de temporada.<\/p>\n

China<\/strong>: luna, reuni\u00f3n y cosecha<\/p>\n

En China, el Festival de Medio Oto\u00f1o se celebra alrededor de la luna llena del octavo mes lunar. Aunque no coincide exactamente con el equinoccio occidental, comparte con el oto\u00f1o la relaci\u00f3n entre cosecha, plenitud lunar y reuni\u00f3n familiar.
\nS\u00edmbolos del oto\u00f1o<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

S\u00edmbolo<\/strong><\/p>\n<\/th>\n

\n

Significados frecuentes<\/strong><\/p>\n<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n

\n

Hoja ca\u00edda<\/p>\n<\/td>\n

\n

Cambio, desprendimiento, memoria, final de un ciclo<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Hoja roja<\/p>\n<\/td>\n

\n

Transformaci\u00f3n, intensidad, madurez<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Fruto<\/p>\n<\/td>\n

\n

Abundancia, resultado, alimento, recompensa<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Granada<\/p>\n<\/td>\n

\n

Vida, fertilidad, inframundo, v\u00ednculo con Pers\u00e9fone<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Casta\u00f1a<\/p>\n<\/td>\n

\n

Reserva, protecci\u00f3n, alimento para el invierno<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Calabaza<\/p>\n<\/td>\n

\n

Cosecha, abundancia, transformaci\u00f3n<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Uvas<\/p>\n<\/td>\n

\n

Vendimia, celebraci\u00f3n, madurez y comunidad<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Semilla<\/p>\n<\/td>\n

\n

Potencial, continuidad y renacimiento<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Luna llena<\/p>\n<\/td>\n

\n

Cosecha, reuni\u00f3n, ritmo y plenitud<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Bosque<\/p>\n<\/td>\n

\n

Misterio, cambio, p\u00e9rdida y refugio<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Camino<\/p>\n<\/td>\n

\n

Tr\u00e1nsito, decisi\u00f3n y transformaci\u00f3n<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Fuego<\/p>\n<\/td>\n

\n

Protecci\u00f3n, comunidad, luz en la oscuridad<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

M\u00e1scara<\/p>\n<\/td>\n

\n

Umbral, identidad y relaci\u00f3n con los antepasados<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Cuervo o animal nocturno<\/p>\n<\/td>\n

\n

Misterio, muerte, conocimiento y transici\u00f3n<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

2 Arte oto\u00f1al<\/h2>\n

El oto\u00f1o a trav\u00e9s del arte, mira las siguientes im\u00e1genes.
\nArcimboldo, Monet, Alfons Mucha, Isaac Levitan, Gustav Climt. https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/1jZSrsVTQOq_rM50Q1yVI8Qtkb0BnVp4V?usp=sharing <\/a><\/p>\n

Rubens 1636 El rapto de Proserpina<\/p>\n

https:\/\/www.museodelprado.es\/coleccion\/obra-de-arte\/el-rapto-de-proserpina\/39af660c-ad0d-4da6-acbc-5e2a1741fb8d <\/a><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Bernini 1622 El rapto de Proserpina<\/p>\n

https:\/\/historia-arte.com\/obras\/el-rapto-de-persefone-de-bernini<\/a><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Alfons Mucha 1897 Autumn<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Monet 1863: Woodgateheres at the Edge of the Forest.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Arcimboldo 1572 Autumn<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Yehouda Chaki 1988 The four seasons<\/p>\n

\"\"
\n3 Los frutos del oto\u00f1o
\nhttps:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/1thiI1H5K6krtDg3aJyCDprU1bTGtP3RI?usp=sharing<\/a><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\"\"\"\"
\n4 Superpoder oto\u00f1al<\/h2>\n

Imagina un personaje basado en un fruto o una hoja y dale superpoderes.
\nDibujar hojas:<\/p>\n

https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=HTnWI0Ewdbk https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=alPjxGXCI-g <\/a>
\nhoja personajes:<\/p>\n

https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=LdeyE7uuVk0<\/a>
\n https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=mItJtjyI8iw<\/a>
\n https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=3MkPrsMj0ig <\/a><\/p>\n

hojas acuarela:<\/p>\n

https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=JnGG8CCOMuU<\/a><\/p>\n

 https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=gDxMmuTg5S8 <\/a><\/p>\n

5 Paisaje oto\u00f1al<\/h2>\n

Paisaje acuarela:<\/p>\n

https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=A36mEsPrDh0<\/a><\/p>\n

 https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Oa_owJunzmw<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Seguimos con los martes con arte, aqu\u00ed va mi propuesta para el 20 de octubre, aprovechando la llegada del oto\u00f1o. PROPUESTA La Tierra cambia de color (oto\u00f1o) Objetivos 1. Explorar el oto\u00f1o mediante el dibujo, el color, la composici\u00f3n y la creaci\u00f3n de personajes. 2. Observar c\u00f3mo distintos artistas representan los cambios de la naturaleza. […]<\/p>\n<\/a>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[26,27,3,41],"tags":[],"class_list":["post-1953","post","type-post","status-publish","format-standard","category-epv1","category-educacion-plastica-y-visual-2o-eso","category-epv","category-martes-con-arte","h-entry","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1953","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1953"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1953\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1978,"href":"https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1953\/revisions\/1978"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1953"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1953"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1953"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}