{"id":481,"date":"2016-05-05T19:22:50","date_gmt":"2016-05-05T19:22:50","guid":{"rendered":"http:\/\/estuprofe.com\/juegos\/?p=481"},"modified":"2016-05-12T19:14:57","modified_gmt":"2016-05-12T19:14:57","slug":"fotografia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/2016\/05\/05\/fotografia\/","title":{"rendered":"Fotograf\u00eda"},"content":{"rendered":"

\"chema<\/a>Vamos a empezar el tema 9, de fotograf\u00eda, en Educaci\u00f3n pl\u00e1stica visual. Se trabajar\u00e1 de esta manera.<\/p>\n

1\u00aa Sesi\u00f3n. Explicaci\u00f3n te\u00f3rica.<\/p>\n

He preparado el siguiente powerpoint para ayudarme en la explicaci\u00f3n del tema de fotograf\u00eda.<\/p>\n

Fotograf\u00eda<\/a><\/p>\n

\u00a1Espero que os guste!<\/p>\n

2\u00aa y 3\u00aa Sesi\u00f3n.<\/p>\n

Fotograf\u00edas en el patio y en el huerto del colegio. Para realizar estas sesiones realizaremos una din\u00e1mica de trabajo cooperativo llamada las 4 esquinas. La describo a continuaci\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\u00a0<\/u><\/strong><\/p>\n

\u00c1REA<\/u><\/strong>: <\/strong>EPV<\/td>\n

\u00a0<\/u><\/strong><\/p>\n

CURSO<\/u><\/strong>: <\/strong>1ESO<\/td>\n

\u00a0<\/u><\/strong><\/p>\n

UNIDAD<\/u><\/strong>: <\/strong>10 \u201cLa fotograf\u00eda\u201d<\/em><\/td>\n

\u00a0<\/u><\/strong><\/p>\n

MOMENTO DE LA SESI\u00d3N<\/u><\/strong>:<\/strong><\/p>\n

Tras la exposici\u00f3n te\u00f3rica sobre la fotograf\u00eda<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

INTELIGENCIAS<\/u><\/strong>:\u00a0 ILV-IN-IIA-IIE-ICC<\/p>\n

COMPETENCIAS<\/u><\/strong>: \u00a0CL-CMCT-CD-AA-CSC-CEC-CE<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/u><\/strong><\/p>\n

MATERIAL<\/u><\/strong>:<\/strong><\/p>\n

6 FOLIOS correspondientes a las 6 esquinas del conocimiento, cada uno con una 3 palabras de diferentes colores, con el nombre de 1 punto de vista, 1 encuadre y una ley compositiva.<\/p>\n

Los alumnos deber\u00e1n traer la autorizaci\u00f3n firmada de los padres de que pueden utilizar el m\u00f3vil o c\u00e1mara de fotos digital.<\/p>\n

La actividad se realizar\u00e1 en el patio del colegio y en su huerto.<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/u><\/strong><\/p>\n

OBJETIVO<\/u><\/strong>:<\/strong><\/p>\n

Identificar distintos encuadres y puntos de vista en una fotograf\u00eda.<\/strong><\/p>\n

Realizar fotograf\u00edas con distintos encuadres y puntos de vista, aplicando diferentes leyes compositivas.<\/strong><\/p>\n

Intercambiar la informaci\u00f3n que se tiene entre varios compa\u00f1eros y con el resto del grupo clase.<\/p>\n

Descubrir TODO lo que ya sabemos y todo lo que podemos aportar al grupo.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/u><\/strong><\/p>\n

DESCRIPCI\u00d3N Y ACTIVIDADES<\/u><\/strong>:<\/strong><\/p>\n

Los alumnos deber\u00e1n rellenar una hoja de tareas por grupo donde cada punto de vista-encuadre-ley compositiva ser\u00e1 otorgada a cada uno de ellos. <\/strong><\/p>\n

Los alumnos una vez asignadas las tareas se repartir\u00e1n para fotografiar su punto de vista-encuadre-ley compositiva.<\/p>\n

Aquellos que hayan olvidado su m\u00f3vil o autorizaci\u00f3n ser\u00e1n los \u201cGUARDIANES\u201d del conocimiento y se distribuir\u00e1n por grupos en las 6 esquinas. El profesor se reunir\u00e1 con ellos mientras el resto de alumnos hacen fotograf\u00edas y los \u201cespecializar\u00e1\u201d en el punto de vista-encuadre-ley compositiva (esto se explic\u00f3 previamente en la sesi\u00f3n anterior de pl\u00e1stica).<\/p>\n

Los alumnos tendr\u00e1n que pasar con sus fotos a los guardianes del conocimiento, ellos entregar\u00e1n una pegatina motivadora a aquellos que est\u00e9n acertando.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

OTROS ASPECTOS A DESTACAR<\/u><\/strong>:<\/p>\n

En la siguiente sesi\u00f3n los ni\u00f1os podr\u00e1n aplicar las TIC creando un powerpoint con las fotos realizadas durante las 4 esquinas.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Para la hoja de tareas puede valer algo as\u00ed:<\/p>\n

NOMBRE DE GRUPO:<\/p>\n

COMPONENTES:<\/p>\n

TAREAS ASIGNADAS:<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
PUNTO DE VISTA<\/strong><\/td>\nPERSONA ENCARGADA<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Normal<\/strong><\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
Picado<\/strong><\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
Contrapicado<\/strong><\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
Cenital<\/strong><\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
Nadir<\/strong><\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
Aberrante<\/strong><\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
ENCUADRE<\/strong><\/td>\nPERSONA ENCARGADA<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Horizontal<\/strong><\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
Vertical<\/strong><\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
PLANOS DE COMPOSICI\u00d3N<\/strong><\/td>\nPERSONA ENCARGADA<\/td>\n<\/tr>\n
General<\/strong><\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
Medio<\/strong><\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
Corto<\/strong><\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
Detalle<\/strong><\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
LEY COMPOSITIVA<\/strong><\/td>\nPERSONA ENCARGADA<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Simplicidad<\/strong><\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
Mirada<\/strong><\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
Tercio<\/strong><\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
Simetr\u00eda<\/strong><\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
Gestalt (fondo-figura, semejanza, proximidad, cierre, continuidad)<\/strong><\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
Dinamismo<\/strong><\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

CARTELES: 1-Normal-Horizontal-Simplicidad. 2-Picado, Vertical-Mirada. 3-Contrapicado-General-Tercio. 4-Cenital-Medio-Simetr\u00eda. 5-Nadir-Corto-Gestalt y 6- Aberrante-detalle-dinamismo<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Vamos a empezar el tema 9, de fotograf\u00eda, en Educaci\u00f3n pl\u00e1stica visual. Se trabajar\u00e1 de esta manera. 1\u00aa Sesi\u00f3n. Explicaci\u00f3n te\u00f3rica. He preparado el siguiente powerpoint para ayudarme en la explicaci\u00f3n del tema de fotograf\u00eda. Fotograf\u00eda \u00a1Espero que os guste! 2\u00aa y 3\u00aa Sesi\u00f3n. Fotograf\u00edas en el patio y en el huerto del colegio. Para […]<\/p>\n<\/a>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[21,8,3,18],"tags":[],"class_list":{"0":"post-481","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","6":"category-cooperativo","7":"category-dibujo","8":"category-epv","9":"category-innova","10":"h-entry","11":"hentry"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/481","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=481"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/481\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":486,"href":"https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/481\/revisions\/486"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=481"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=481"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=481"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}