{"id":497,"date":"2016-03-15T11:40:25","date_gmt":"2016-03-15T11:40:25","guid":{"rendered":"http:\/\/estuprofe.com\/juegos\/?p=497"},"modified":"2016-09-25T17:05:49","modified_gmt":"2016-09-25T17:05:49","slug":"el-poder-oculto-de-las-legumbres","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/2016\/03\/15\/el-poder-oculto-de-las-legumbres\/","title":{"rendered":"El poder oculto de las legumbres."},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/estuprofe.com\/juegos\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/guisante.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-498\" src=\"http:\/\/estuprofe.com\/juegos\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/guisante.jpg\" alt=\"guisante\" width=\"1011\" height=\"790\" srcset=\"https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/guisante.jpg 1011w, https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/guisante-300x234.jpg 300w, https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/guisante-700x547.jpg 700w\" sizes=\"auto, (max-width: 1011px) 100vw, 1011px\" \/><\/a>Esta ha sido mi primera actividad para el proyecto de comprensi\u00f3n de este a\u00f1o en el colegio. De nuevo ha sido una tarea interdisciplinar que hemos realizado entre la materia de biolog\u00eda de 1\u00ba de la ESO y pl\u00e1stica y visual.<\/p>\n<p>He detectado que a mis alumnos de pl\u00e1stica les apasiona el c\u00f3mic, manga y la animaci\u00f3n. Pens\u00e9 que una buena manera de engancharlos con la materia era que demostraran su capacidad de crear historias mediante un c\u00f3mic.<\/p>\n<p>Este a\u00f1o es el a\u00f1o internacional de las legumbres (FAO), por lo que pens\u00e9 que pod\u00eda servirnos para tratar el tema de las plantas en biolog\u00eda y para dar la comunicaci\u00f3n audiovisual y el c\u00f3mic en pl\u00e1stica.<\/p>\n<p><strong>PROYECTO DE COMPRENSI\u00d3N:<\/strong><\/p>\n<p>Los alumnos tendr\u00e1n que idear una historia-gui\u00f3n en el cual se presente al superh\u00e9roe (Superman\u00ed, Cacahuetor, Michiron-X, Lentejuza, Habaman, Guisant\u00f3podo&#8230;), basado en la legumbre elegida. Tambi\u00e9n idear\u00e1n un superpoder basado en alguna propiedad-caracter\u00edstica de su legumbre (parte a tratar desde biolog\u00eda).<\/p>\n<p>Deben de saber las partes de un c\u00f3mic (dado desde pl\u00e1stica)\u00a0y c\u00f3mo crearlo.<\/p>\n<p>Para las ideas gr\u00e1ficas les present\u00e9 los siguientes enlaces.<\/p>\n<p>Plantas vs Zombies: https:\/\/goo.gl\/wuEwmi https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=SQ0N9eqLIl0<\/p>\n<p>lanzaguisante https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=WrEGjG_sf_o guisantralladora https:\/\/goo.gl\/HZxupU vaina https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=k1chLCN2jjk<\/p>\n<p>quemaguisantes https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Lz-rFWqfHpw cacahuate<\/p>\n<p>Todas las plantas (no legumbres tambi\u00e9n). https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=jVRRyomYvU0<\/p>\n<p>Y alg\u00fan que otro zombie (para las historias POST-APOCAL\u00cdPTICAS) https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=wsBoHuXaq18<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Tarea para los alumnos.<\/strong><\/p>\n<p>Deber\u00e1s desarrollar un peque\u00f1o c\u00f3mic en un folio A3 por parejas. Cada pareja constar\u00e1 de un Guionista y un ilustrador.<\/p>\n<p>Guionista: Ser\u00e1 responsable de la historia, adem\u00e1s deber\u00e1 dibujar la estructura del folio (Vi\u00f1etas), la cartela y los globos con los di\u00e1logos, deber\u00e1 esmerarse en las letras.<\/p>\n<p>Ilustrador: Ser\u00e1 el responsable de la parte de dibujo, dise\u00f1o del personaje, colores, etc.<\/p>\n<p>Aunque haya un responsable tendr\u00e1n que ayudarse y cooperar entre ellos para crear la historia y el personaje en com\u00fan.<\/p>\n<p>Deber\u00e9is entre los dos crear un personaje basado en una legumbre con alg\u00fan superpoder, para ello ser\u00e1 imprescindible basarse en lo que hay\u00e1is aprendido en la asignatura de biolog\u00eda.<\/p>\n<p>La estructura Ser\u00e1 un folio A3, con una vi\u00f1eta grande de presentaci\u00f3n de la legumbre con sus caracter\u00edsticas, formas, etc.. y luego 3 o 4 vi\u00f1etillas donde se desarrolle una historia con trasfondo \u00abecolog\u00eda-sostenibilidad-respeto naturaleza\u00bb donde el superh\u00e9roe nos recomiende qu\u00e9 cosas hacer o nos salve de algo o lo que a ellos se les ocurra, aqu\u00ed pueden inventarse alg\u00fan superpoder que tenga que ver con las caracter\u00edsticas de la legumbre.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<a href=\"https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/2016\/03\/15\/el-poder-oculto-de-las-legumbres\/\" rel=\"bookmark\" title=\"Enlace permanente a El poder oculto de las legumbres.\"><p>Esta ha sido mi primera actividad para el proyecto de comprensi\u00f3n de este a\u00f1o en el colegio. 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