{"id":650,"date":"2019-02-10T19:55:33","date_gmt":"2019-02-10T17:55:33","guid":{"rendered":"http:\/\/estuprofe.com\/juegos\/?p=650"},"modified":"2019-05-25T12:52:00","modified_gmt":"2019-05-25T10:52:00","slug":"epv1-comic","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/2019\/02\/10\/epv1-comic\/","title":{"rendered":"EPV1-C\u00f3mic"},"content":{"rendered":"\n<p>Normalmente esta unidad la doy bastante m\u00e1s avanzada durante el curso, una vez que he visto las texturas y el color. Sin embargo, debido a un concurso que ha salido en Mazarr\u00f3n organizado por la universidad popular, he preferido adelantarlo. De todas maneras, el c\u00f3mic se puede hacer en blanco y negro y sin textura.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00c9ste es el d\u00edptico del concurso <a href=\"http:\/\/www.upmazarron.es\/Documentos\/Noticias\/mazarron-dia-a-dia-triptico-2019pdf193054104.pdf\">http:\/\/www.upmazarron.es\/Documentos\/Noticias\/mazarron-dia-a-dia-triptico-2019pdf193054104.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>La parte de teor\u00eda se explica en clase y es relativa a los siguientes est\u00e1ndares:  <\/p>\n\n\n\n<table class=\"wp-block-table\"><tbody><tr><td>B1.3.1.                                           <\/td><td>Realiza composiciones que   transmiten emociones b\u00e1sicas (calma, violencia, libertad, opresi\u00f3n, alegr\u00eda,   tristeza, etc.) utilizando distintos recursos gr\u00e1ficos en cada caso   (claroscuro, l\u00edneas, puntos, texturas, colores\u2026)<br><br><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\n\n\n\n<table class=\"wp-block-table\"><tbody><tr><td>B1.7.1.                 <\/td><td>Reflexiona\n  y eval\u00faa, oralmente y por escrito, el proceso creativo propio y ajeno desde\n  la idea inicial hasta la ejecuci\u00f3n definitiva.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\n\n\n\n<table class=\"wp-block-table\"><tbody><tr><td><br><br>B2.6.1.&nbsp;               <\/td><td>Dise\u00f1a un c\u00f3mic   utilizando de manera adecuada vi\u00f1etas y  cartelas, globos, l\u00edneas cin\u00e9ticas y   onomatopeyas.&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>B2.6.2.&nbsp;<\/td><td>Elabora\n  una animaci\u00f3n con medios digitales y\/o anal\u00f3gicos.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\n\n\n\n<p>En teor\u00eda, lo m\u00e1s importante es que aprendas los siguientes conceptos:<\/p>\n\n\n\n<p>C\u00f3mic: Historia contada mediante im\u00e1genes fijas.<\/p>\n\n\n\n<p>Los elementos del c\u00f3mic son:<\/p>\n\n\n\n<p>Vi\u00f1eta: Cada una de las im\u00e1genes utilizadas para contar la historia, normalmente son rectangulares pero pueden tener cualquier forma.<\/p>\n\n\n\n<p>Lenguaje verbal:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Bocadillo o globo: En \u00e9l se escribe lo que dice el personaje.<\/li><li>Cartela o cartucho: Suele tener forma rectangular, dentro de ella se escribe lo que cuenta el narrador.<\/li><li>Onomatopeyas: Se utiliza en el c\u00f3mic para simbolizar sonidos, por ejemplo PUM!, PLASH!, ZZZZ<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p>Lenguaje visual:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>L\u00edneas cin\u00e9ticas: Son trazos que indican dinamismo y acci\u00f3n, son como unos efectos especiales.<\/li><li>Efectos especiales: Explosiones, rayos, disparos.<\/li><li>Met\u00e1foras visuales<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p>Personajes:<\/p>\n\n\n\n<p>1 Principales, formados por el protagonista de la historia (el bueno) y el antagonista (el malo), algunas historias no tienen antagonistas.<\/p>\n\n\n\n<p>2. Personajes secundarios, son el resto de personajes que ayudan al desarrollo de la historia.<\/p>\n\n\n\n<p> Una vez explicado en clase los elementos del c\u00f3mic, apoyado por esta p\u00e1gina web <a href=\"https:\/\/saelcomic.webnode.es\/bienvenidos-\/%C2%BFque%20es%20el%20comic-\/terminologia-basica\/partes-del-comic\/\">https:\/\/saelcomic.webnode.es\/bienvenidos-\/%C2%BFque%20es%20el%20comic-\/terminologia-basica\/partes-del-comic\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Vamos a intentar reconocerlos dentro de este v\u00eddeo musical. <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"David Guetta - Shot Me Down ft. Skylar Grey (Lyric Video)\" width=\"700\" height=\"394\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/videoseries?list=PLOnotcmwkoqStmJEOJeQLmYz9HbIuXfiY\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>Ahora empezaremos con el proceso de creaci\u00f3n en s\u00ed. (De hecho, lo que viene ahora lo hago antes de empezar el tema, cuando no saben ni que van a aprender)<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Un d\u00eda en PM<\/h2>\n\n\n\n<p>Hoy me he levantado genial, me ha dado tiempo a pasear por la playa con mi perro y desayunar tranquilamente en casa antes de ir al instituto. La clase se ha portado como nunca, todos atentos a lo que dec\u00eda y dibujando con ganas.<\/p>\n\n\n\n<p>En el recreo he practicado yoga con Vicky y he terminado de dar mis clases como siempre.<\/p>\n\n\n\n<p>Despu\u00e9s de la siesta he podido hacer un poco de vela por el puerto donde me he reencontrado con mis viejos amigos. Por la tarde, tras mi clase de Wing Tsun he salido con mi novia a cenar a ese nuevo restaurante del que todo el mundo habla. El trato y la comida exquisita, de hecho, hab\u00eda un piano de cola en la sala que sonaba fant\u00e1stico. Me he atrevido a tocar un par de canciones y el due\u00f1o ha salido aplaudiendo, junto a toda la sala. Me ha dado un poco de verg\u00fcenza pues el v\u00eddeo se ha hecho viral en Instagram, pero al menos me han invitado a cenar.<\/p>\n\n\n\n<p>Sin embargo, no todo iba a ser maravilloso ese d\u00eda, a la vuelta del restaurante unos encapuchados han bajado de la furgoneta cargados de metralletas y un bazooka, fue cuando&#8230;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Gui\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p>Una vez que les cuento esta batallita, que algun infeliz puede que incluso se la haya creido, les reto a que ellos se inventen su d\u00eda chul\u00edsimo ambientado en PM, Puerto de Mazarr\u00f3n (\u00bfO qu\u00e9 pensabais que significaba?). Como el concurso se titula \u00abD\u00eda a d\u00eda en Mazarr\u00f3n\u00bb. Creo que con lo que escriban tendr\u00e1n gui\u00f3n suficiente para hacer su c\u00f3mic personalizado. <\/p>\n\n\n\n<p>Les insistir\u00e9 en el poder de la creaci\u00f3n, donde no tienen que limitarse a ser ellos mismos, pueden ser cualquier cosa, en cualquier \u00e9poca, incluso en una inventada, como la actual moda post-apocal\u00edptica.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Story Board<\/h2>\n\n\n\n<p> Adem\u00e1s del gui\u00f3n tendr\u00e1n que reflexionar sobre c\u00f3mo van a dibujarlo todo. Bastar\u00e1 con poner el n\u00famero de vi\u00f1eta, qu\u00e9 van a dibujar dentro y un peque\u00f1o texto descriptivo con los di\u00e1logos de los personajes. Con esta actividad se trabajar\u00e1 el est\u00e1ndar B1.7.1  <\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Proceso creativo<\/h2>\n\n\n\n<p>La tarea a entregar ser\u00e1 el c\u00f3mic que presentar\u00e1n al concurso en su nombre.<\/p>\n\n\n\n<p>Un d\u00eda lo dedicaremos al desarrollo del personaje principal, dibuj\u00e1ndolo de frente, perfil y espalda y a empezar el story board.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">L\u00c1MINA 5.1<\/h3>\n\n\n\n<p>En esta l\u00e1mina se trata de dibujar tu personaje de frente, perfil y de espaldas, adem\u00e1s deber\u00e1s dibujar tu personaje de frente con ropa. No olvides marcar las lineas de proporci\u00f3. Recuerda que en la figura humana la proporci\u00f3n se saca usando la cabeza como unidad de medida.<\/p>\n\n\n\n<p>Aqu\u00ed tienes un ejemplo de un canon de 5 cabezas<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1000\" height=\"433\" src=\"http:\/\/estuprofe.com\/juegos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/diseno-de-personajes-para-comic-estacion-diseno-01.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-735\" srcset=\"https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/diseno-de-personajes-para-comic-estacion-diseno-01.jpg 1000w, https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/diseno-de-personajes-para-comic-estacion-diseno-01-300x130.jpg 300w, https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/diseno-de-personajes-para-comic-estacion-diseno-01-768x333.jpg 768w, https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/diseno-de-personajes-para-comic-estacion-diseno-01-700x303.jpg 700w\" sizes=\"auto, (max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Una proporci\u00f3n (canon) bastante habitual es la de las 8 cabezas, en ella, el primer espacio llega a la barbilla, el 2 los pectorales, el 3\u00ba el ombligo, el tronco acaba en el 4, el brazo extendido hasta el 5\u00ba, el 6\u00ba en la rodilla.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"426\" height=\"452\" src=\"http:\/\/estuprofe.com\/juegos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Esqueleto1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-756\" srcset=\"https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Esqueleto1.jpg 426w, https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Esqueleto1-283x300.jpg 283w\" sizes=\"auto, (max-width: 426px) 100vw, 426px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-wordpress wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-practicarte-como-aprender-a-dibujar-paso-a-paso-lo-que-quieras\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"YtVM1aDlkQ\"><a href=\"https:\/\/practicarte.com\/blog\/como-aprender-dibujar-personajes\/\">C\u00f3mo Aprender A Dibujar Personajes Paso A Paso [La Mejor Gu\u00eda] Y M\u00e1s<\/a><\/blockquote><iframe loading=\"lazy\" title=\"&#171;C\u00f3mo Aprender A Dibujar Personajes Paso A Paso [La Mejor Gu\u00eda] Y M\u00e1s&#187; &#8212; PracticArte - C\u00f3mo Aprender A Dibujar Paso A Paso Lo Que Quieras\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" src=\"https:\/\/practicarte.com\/blog\/como-aprender-dibujar-personajes\/embed\/#?secret=YtVM1aDlkQ\" data-secret=\"YtVM1aDlkQ\" width=\"600\" height=\"338\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">L\u00e1mina 5.2<\/h3>\n\n\n\n<p>Otro d\u00eda lo dedicaremos a las expresiones en la cara, y el tercer d\u00eda a dibujar \u00abpaisajes\u00bb de Mazarr\u00f3n o Puerto de Mazarr\u00f3n, cada uno a su nivel pues est\u00e1n en 1\u00ba de la ESO. Con este est\u00e1ndar trabajaremos el  B1.3.1.  <\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"490\" height=\"350\" src=\"http:\/\/estuprofe.com\/juegos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Expresiones-faciales-espa\u00f1ol.gif\" alt=\"\" class=\"wp-image-734\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/jesulink.com\/tallermanga\/lecciones\/expresiones_faciales.php\">http:\/\/jesulink.com\/tallermanga\/lecciones\/expresiones_faciales.php<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>La l\u00e1mina 5.2 ser\u00e1 una l\u00e1mina parecida a la imagen anterior, 8 expresiones faciales distintas para tu personaje de c\u00f3mic.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">L\u00e1mina 5.3<\/h3>\n\n\n\n<p>Animaci\u00f3n mediante post-it, puedes ver ejemplos en el siguiente v\u00eddeo.  <br>(B2.6.2) <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Animarte\" width=\"700\" height=\"394\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/on7SJZ0U_5U?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><figcaption>1\u00ba B-C- IES ANTONIO HELL\u00cdN COSTA<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>  La animaci\u00f3n tendr\u00e1 que empezar con vuestro nombre y curso, hacedlo bien pues se montar\u00e1 un video con ellas y saldr\u00e1n expuestas en la televisi\u00f3n de H-PLAY.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">C\u00f3mic para el concurso<\/h3>\n\n\n\n<p style=\"text-align:left\">Con eso tendremos material suficiente para redactar nuestro propio c\u00f3mic  (B2.6.1). Aqu\u00ed pod\u00e9is ver el paso a paso de un c\u00f3mic.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"490\" height=\"715\" src=\"http:\/\/estuprofe.com\/juegos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Mas_03_f.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-736\" srcset=\"https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Mas_03_f.jpg 490w, https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Mas_03_f-206x300.jpg 206w, https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Mas_03_f-480x700.jpg 480w\" sizes=\"auto, (max-width: 490px) 100vw, 490px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/jesulink.com\/tallermanga\/lecciones\/dibujar_una_pagina_manga.php\">http:\/\/jesulink.com\/tallermanga\/lecciones\/dibujar_una_pagina_manga.php<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>El c\u00f3mic deber\u00e1 contener una portada y al menos 10 vi\u00f1etas y se entregar\u00e1 la primera semana de marzo.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">EXTRA<\/h2>\n\n\n\n<p>Para terminar el tema, y si nos da tiempo,  crearemos nuestro c\u00f3mic digital con ayuda de estas aplicaciones. <\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.pixton.com\">https:\/\/www.pixton.com<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/stripgenerator.com\/\">http:\/\/stripgenerator.com\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/marvelcreateyourown.taptapcomics.com\/\">https:\/\/marvelcreateyourown.taptapcomics.com\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Por \u00faltimo os quer\u00eda recomendar la siguiente p\u00e1gina con muchos ejemplos para pintar anime.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-wordpress wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-practicarte-como-aprender-a-dibujar-paso-a-paso-lo-que-quieras\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"fznpnhJNvP\"><a href=\"https:\/\/practicarte.com\/blog\/como-aprender-dibujar-anime-manga-pasos\/\">C\u00f3mo Aprender A Dibujar Anime y Manga Paso A Paso [Gu\u00eda Definitiva]<\/a><\/blockquote><iframe loading=\"lazy\" title=\"&#171;C\u00f3mo Aprender A Dibujar Anime y Manga Paso A Paso [Gu\u00eda Definitiva]&#187; &#8212; PracticArte - C\u00f3mo Aprender A Dibujar Paso A Paso Lo Que Quieras\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" src=\"https:\/\/practicarte.com\/blog\/como-aprender-dibujar-anime-manga-pasos\/embed\/#?secret=fznpnhJNvP\" data-secret=\"fznpnhJNvP\" width=\"600\" height=\"338\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"> <strong>RESULTADOS DE LA CLASE <\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p><strong> 1\u00ba B\/1\u00ba C- Curso 2018-2019<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/aula21-my.sharepoint.com\/:p:\/g\/personal\/luis_zurita_aulaxxi_murciaeduca_es\/EbH5fnDTtgRGipYgs1nZOPAB9avkfGyiA6hsAq5sfTUD4A?e=lR1f3o\">https:\/\/aula21-my.sharepoint.com\/:p:\/g\/personal\/luis_zurita_aulaxxi_murciaeduca_es\/EbH5fnDTtgRGipYgs1nZOPAB9avkfGyiA6hsAq5sfTUD4A?e=lR1f3o<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-issuu wp-block-embed is-type-rich is-provider-issuu\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<div data-url=\"https:\/\/issuu.com\/luiszuritaherrera\/docs\/presentaci_n.pptx\" style=\"width: 700px; height: 197px;\" class=\"issuuembed\"><\/div><script type=\"text\/javascript\" src=\"\/\/e.issuu.com\/embed.js\" async=\"true\"><\/script>\n<\/div><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<a href=\"https:\/\/estuprofe.com\/juegos\/2019\/02\/10\/epv1-comic\/\" rel=\"bookmark\" title=\"Enlace permanente a EPV1-C\u00f3mic\"><p>Normalmente esta unidad la doy bastante m\u00e1s avanzada durante el curso, una vez que he visto las texturas y el color. 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