Contenidos:

• Fases y proceso de producción audiovisual.
• Creación de productos monomediáticos.
• Valoración crítica y respeto por las obras artísticas.

Criterios:

• 1.3 Conocer y analizar los fundamentos del lenguaje audiovisual y emplear recursos y técnicas apropiadas para elaborar documentos originales y reflexionar de forma crítica sobre los mismos.

Estándares:

• 1.3.1 Identifica y analiza los elementos que intervienen en las distintas fases de comunicación audiovisual.
• 1.3.2 Distingue la función o funciones que predominan en diferentes mensajes audiovisuales.
• 1.3.3 Diseña en equipo producciones audiovisuales utilizando diferentes lenguajes y códigos.
• 1.3.4 Utiliza de manera ordenada las distintas fases del proceso creativo (guión técnico, storyboard, realización,…).
• 1.3.5 Elabora los documentos de trabajo que apoyan la realización de productos audiovisuales.
• 1.3.6 Valora de forma crítica los resultados.

TEMPORALIZACIÓN

1. Visual thinking de los elementos comunicación (2 días) 3º viernes de cine. 26-27 y 30

2. Visual thinking funciones y escribir intenciones para el logotipo. 2 – 3 noviembre y 6 viernes de anuncios.

3. Diseño de logotipo ODS-agua 9, 10 noviembre. 13º viernes de cine.

Objetivos y metas de desarrollo sostenible

4. Fases del proceso «Haciendo un anuncio» . 16 guión, 17 storyboard 1, 20 noviembre. viernes de concurso.

5. Proyecto artístico. «Realización del anuncio» 23, 24 nov. Storyboard 2 y planning de grabación-montaje, búsqueda de música, etc… 27 nov viernes de cine

6. Producción audiovisual y crítica (DAFO). 30 noviembre grabación, 1 diciembre grabación y montaje. 4 diciembre exposición de los trabajos.

TEORÍA

1. ELEMENTOS.

Elementos de la comunicación audiovisual: Todo lenguaje (verbal, audiovisual, escrito…) consta de los siguientes elementos: mensaje, emisor, receptor, contexto, canal, código y función. https://imagenenlaeso.wordpress.com/2016/10/07/33/

Los códigos utilizados en la comunicación audiovisual básicos son:

Los encuadres, los movimientos de cámara, los puntos de vista, la angulación de la cámara y las transiciones. Mira este enlace para profundizar y los videos para repasarlo todo.

Tipos de planos cinematográficos, ejemplos con fragmentos de películas

2. FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL

Las funciones principales son:

Representativa (o referencial), emotiva, conativa (o apelativa), simbólica, poética (estética). Para más información lee el siguiente artículo.

FUNCIÓN DE LA IMAGEN

3. DISEÑO DE LOGOTIPOS.

Artículo sobre cómo hacer un logotipo eficaz. https://rockcontent.com/es/blog/como-crear-un-logotipo/

A la hora de hacer el logotipo debe ser:

1. Simple
2. No utilizar muchos tipos de letra distinto
3. Original (usa tu creatividad).
4. Fático (debe llamar la atención)
5. Coherente con lo que quieres transmitir.

CONCURSO DE LOGOTIPOS:

Este año vamos a realizar un concurso de logotipos para el proyecto RETHINK THE FUTURE (Repensar el futuro). Este proyecto educativo trabajará sobre la sostenibilidad del planeta e irá centrado sobre todo en la educación y en el uso responsable del agua, saneamiento, etc…

Tenlo en cuenta a la hora de realizar el logotipo. El 26 de noviembre se entregará el logotipo, además del dibujo deberá incluir un folio aparte con las ideas con las que te has inspirado para hacer el logotipo. El acabado del logotipo puede ser a mano o a ordenador pero deberá ser atractivo, usa las herramientas de dibujo cuando sea necesario y colorea de manera homogénea.

4 FASES DEL PROCESO CREATIVO

Para realizar el logotipo debemos pasar por estas etapas, normalmente en el orden en el que están expuestas aquí:

1. Escribir las ideas generales de qué quieras hacer y representar. Antes has debido estudiar la marca o proyecto que quieres representar.
2. Primeros bocetos, no te quedes con la primera idea que te venga a la cabeza, prueba distintas ideas, esta fase te puede modificar las ideas de la 1ª fase.
3. Búsqueda de otras soluciones, puedes ver en la calle, internet, televisión otros logotipos que te pueden dar ideas. Esta fase igualmente puede modificar las ideas de la fase 1 y 2.
4. Elección de la solución adoptada, en esta fase deberás elegir tu solución final, analizando todos los bocetos, ideas y logos de otras personas.
5. Dibujo final. Debe tener un acabado correcto, por ejemplo, si lo haces a mano y con rotuladores debes hacerlo escuadra, cartabón, compás, etcétera. Otra opción es hacerlo a ordenador con programas como InkScape, Krita, Sketchbook.
6. Publicación. Nosotros lo haremos subiéndolo al googleclassroom, en la vida real utilizaríamos redes sociales.

5 DOCUMENTOS DEL PROCESO CREATIVO

Vamos a realizar una actividad sobre una campaña publicitaria para la asociación ciudadana de Moratalla. Vamos a pasar por todas las fases necesarias para montar y sobretodo documentar el proyecto.

1º DÍA- 16-11-2020:

Apartado 1 de la memoria. Lee bien lo que te piden para el concurso en cuestión y poner por escrito cómo va a ser tu campaña publicitaria. Debes terminar el apartado 1 del proyecto. Aunque el concurso es de una fotografía, nosotros vamos a realizar una campaña publicitaria entera aunque también concursemos con una foto.

1. MEMORIA (texto escrito)

1.1 Título y descripción:

En nuestro caso el título sería «Hacemos las cosas bien», la tienda deberás elegirla tú entre el comercio local de tu pueblo.

La descripción te la dejo a tí.

1.2 Metas y objetivos:

• ¿Qué quieres transmitir con tu anuncio.?

1.3 Público:

A quién te diriges con tu campaña y cuáles son sus valores, intereses y necesidades. Esta sección debe incluir cualquier dato demográfico que sea relevante.

1.4 Mensaje y tono:

¿Qué tipo de tono intentas transmitir? ¿Cómo quieres que se sienta el público cuando vea tus activos creativos?

1.5 Ideas previas:

– Aquí pondrás las ideas por escrito.

1.6 Guión:

Seguramente el apartado más importante de la memoria pues sin él no podrás grabar nada.

1.7 Presupuesto.

Que cosas tienes que comprar o alquilar para que el proyecto salga adelante, deberás incluir tus honorarios de artista también. En principio nosotros vamos a realizar el anuncio con coste cero pero, aunque no pongas precio pues vamos a reutilizarlo todo, debes indicar qué cosas necesitaremos.

2º Día- 17-11-2020:

2. Documentación audiovisual

2.1 Storyboard. Dibujos esquemáticos tipo cómic donde encuadrar las distintas secuencias. Cada secuencia deberá estar indicada con el tipo de encuadre y ángulo que vas a utilizar.

2.2 Fotos de ambiente, escenarios, objetos a usar.

2.3 Música que utilizarás, búsqueda de efectos sonoros

3º Día- 20-11-2020:

Viernes de concurso: planificaremos durante la clase una foto para presentarnos en el concurso de la asociación ciudadana de Moratalla.

https://www.facebook.com/108200640847686/posts/206470324354050/

Tenéis todo el fin de semana para realizar la foto si no os da tiempo a hacerlo en clase, es la foto que presentaréis al concurso, seguid las indicaciones dadas, nosotros además de la foto haremos un anuncio audiovisual.

4º Día- 23-11-2020:

Planificación y Storyboard 2, continuamos el trabajo del otro día.

5º Día- 24-11-2020:

Primer día de grabación en el instituto. Podremos salir del aula para realizar la grabación del anuncio pero tendrá que estar previamente reflejado en el guión del anuncio. La grabación será en el patio y siempre siguiendo las normas de seguridad.

6º día- 27-11-2020:

Montaje del anuncio, montaremos las grabaciones para que sea un video continuo y con la música que necesitemos.

7º día: 30-11-2020

Realizaremos el aparatado 3 de nuestro proyecto.

3 ANÁLISIS Y CRÍTICA: Esquema DAFO

	Factores internos:	Factores externos:
Factores negativos	DEBILIDADES	AMENAZAS
Factores positivos	FORTALEZAS	OPORTUNIDADES

En este enlace tienes más información. https://institutocajasol.com/analisis-dafo-personal/

El día 1 y 4 de diciembre será de visionado de los anuncios y votación interna.

CONTENIDOS:

1. Elementos y componentes del equipo audiovisual

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

1.2 Conocer las diferentes especialidades y funciones de los miembros de un equipo de trabajo audiovisual

ESTÁNDAR:

1.2.1. Comprende las funciones desempeñadas por cada uno de los miembros del equipo de producción.

EQUIPO DE TRABAJO AUDIOVISUAL.

Tendrás que buscar información sobre qué rol desempeña cada uno de los siguiente miembros.

Director, productor, dirección arte, dirección de fotografía, documentalista, guionista, claquetista, operador de cámara, efectos especiales, ingeniero de sonido, montador o editor .

La tarea a realizar será durante dos sesiones, en la primera diseñaremos un equipo de producción integrado por los compañeros de clase. Asignaremos a cada uno un rol y le explicaremos que realizará en nuestra película. Luego iré preguntando en clase. Para ayudaros rellenad una ficha con este aspecto.

Título de la película:

Género:

PUESTO	TAREA A REALIZAR	Nombre:
Director
Productor
D. de arte
D. de fotografía
Documentalista
Guionista
Claquetista
Operador de cámara
Efectos especiales
Ingeniero de sonido
Montador

Una vez realizada la ficha haremos un cartel anunciador donde salga legiblemente:

El título y en letra pequeña el slogan, el nombre del director (tú), la fecha de estreno. Además de una imagen representativa de tu película. El cartel deberás realizarlo en A3 (Cartulina), técnica libre, te recomiendo que busques información sobre lettering y sobre carteleras de cine.